Prise de parole

INTRODUCTION


Dans un environnement de plus en plus concurrentiel, il convient d’adapter saformation afin de développer une communication qui soit plus efficace et surtout la plus convaincante possible.
De fait, les techniques de l’acteur permettent de développer des compétences de communication et de présence essentielles la vie professionnelle mais aussi personnelle.

Comment rendre un texte vivant sans réciter ou lire, donner l’impression d’êtreprofessionnel et convaincant, avoir un discours clair qui va faciliter lacompréhension de votre auditoire, tout cela ne s’improvise pas.

L ‘art de l’acteur, utilisé comme moyen pédagogique permet d’augmenter son pouvoir de conviction, de savoir gérer son trac et de développer sa confiance en soi, rapidement grâce des techniques simples et concrètes à la portée de chacun. Devenir un orateur compétent et attractif exige de connaitre etd’appliquer certaines règles.

C’est ce que nous vous proposons de découvrir lors de cette formation pratique.

PROGRAMME DETAILLE


  • Développer la confiance en vous pour vaincre votre appréhension
  • Comment établir une relation authentique avec les participants : oser créerl’interaction, vous affirmer en situation.
  • Se concentrer, se décentrer, gérer votre espace de jeu, libérer votre gestuelle.
  • Savoir utiliser vos mains pour créer des ancrages visuels.
  • Gérer votre trac par la relaxation et les techniques respiratoires.
  • Exercer votre voix : intensité, débit, articulation et intonation. Mots clés.
  • Exercices d’improvisation basés sur les techniques théâtrales.
  • Construire votre discours sur le fond et la forme. Formes et rythmes
  • Structurer et mettre en valeur vos idées, aller l’essentiel, être vivant : cultiverles anecdotes, les questions rhétoriques. Ethos, Pathos et Logos
  • Travailler les enchaînements et les illustrations.
  • Être attentif au choix des mots et à la longueur des phrases.
  • Comment utiliser les supports et les aides visuelles pour renforcer
  • l’impact de votre présentation ?
  • Développer votre aisance en situation
  • Dominer les moments clés : lancer l’introduction, les questions, traiter lesincompréhensions, manier la reformulation et les techniques de conclusion.

« J’ai peur d’être ridicule car je perds mes moyens, le stress me paralyse, je me mets à bégayer, on me reproche de lire mes notes, on va voir que je ne suis pas sûr de moi, je manque de charisme … »

Rassurez-vous, il n’ y a pas de fatalité et prendre la parole, cela s’apprend !



Extrait de ma conférence atelier auprès des étudiants de Centrale Supelec      

 


ENSEIGNANT EN ART DRAMATIQUE

1993-1995  Assistant à la mise en scène – Cours de jean-Laurent Cochet

1995- 1997 Professeur d’art dramatique pour l’association « Connu mais connu » dirigée par Mathieu Kasowitz

1998-2010 Professeur d’art dramatique au cours « La machine infermale »

2010-2018 Fondateur et professeur de « l’Atelier Christophe Lavalle »

Centre de formation Dirrecte enregistré sous le numéro :11754679675 –  Référencé par le CNT

ENSEIGNANT GRANDES ECOLES – Art Oratoire

2000 – 2018   PARIS 1 PANTHEON SORBONNE – Ecole Doctorale de Droit

2003 – 2005   Mission générale d’insertion MGI Lycée VOILIN NANTERRE – Théâtre des Amandiers de Nanterre

2014 – 2017    SCIENCES PO PARIS

2013 – 2018    ECOLE DE LA CITE DU CINEMA

2017 – 2018    IESA MULTIMEDIA PARIS

2017 – 2018    CENTRALE SUPELEC – Association des Centraliens

 


Merci pour leur confiance: